一、教学目标(6分)

　　教学目标符合新课程标准，坚持提高学生素质，知识、能力、思想教育、国防特色、学习指导并举。

　　二、教学内容(30分)

　　1、目标明确，重点突出，抓住关键，突破难点  (6分)

　　2、深度广度适当，教学容量结合学生实际  (6分)

　　3、知识技能科学无误，知识衔接与迁移自然  (6分)

　　4、教学思路科学，结构紧凑，时间分配合理  (6分)

　　5、教学环节齐全且设计合理，体现学科特色  （6分）

　　三、教学态度(16分)

　　1、体现以“教为主导，学为主体，疑为主轴，练为主线”的原则  (4分)

　　2、课堂准备充分，教态自然大方  (4分)

　　3、及时进教室，组织教学认真、得法，不拖堂  （4分）

　　4、教学语言科学严谨，生动形象，有学科特色（4分）

　　四、教学方法(24分)

　　1、多种方法结合，依据教学内容及时转换，利于学生自主、合作探，培养学生创新意识  (6分)

　　2、面向全体学生，照顾到个别学生  (6分)

　　3、教学内容、练习、作业有梯度，反馈及时  (6分)

　　4、练习形式新颖，练习效果明显  （6分）

　　五、教学手段(12分)

　　1、教学媒体技术具有现代性  (3分)

　　2、电教与演示操作规范、熟练  (3分)

　　3、创造性地使用具有学科特色的实验  （3分）

　　六、教学效果(12分)

　　1、学生注意力集中，课堂气氛活跃  (6分)

　　2、学生能力有所提高，思想教育有所领悟，所有学生都有收获  (6分)