为提高教学效能，确保教学质量，进一步规范作业，提高作业效率，特制定本管理办法。

　　一、作业管理

　　作业分梯次管理，由教学副校长统一管理，年级主任分年级管理，备课组长具体管理，任课教师具体操作。

　　1.年级主任每月至少对年级教师的作业检查一次，平时不定期抽查年级教师的作业情况。

　　2.教务处每学期对全校教师进行一次作业检查，做好总结，评出优秀作业。（包括学生和老师）

　　3.教学领导不定期抽查各班、各科的作业情况，做好总结、评价和反馈。

　　二、作业要求

　　1.高考学科每课时一次作业，每次作业不超过半小时；学考学科每周一次作业，每次作业不超过一小时。

　　2.每次作业必须结合当堂教学内容，有复习内容和预习内容，必须有书写内容。既要复习知识，又要提升能力。

　　3.统一性和层次性相结合，各备课组的基础作业（知识点复习、基本能力点训练）要统一，A、B班要分别有提高性作业。提倡小页作业，保证作业质量和效度。

　　4.作业必须及时批改、全批全改，及时反馈和讲评。提倡追加矫正作业，确保知识点的准确把握，能力训练到位。

　　5.语文学科每学期完成大作文8个，小作文（协作片段训练或周记）10个。

　　三、评价

　　1.定期有学生对作业进行评价。包括作业量、批改次数、批改质量、讲评是否及时等。

　　2.定期收集家长的意见和要求，参看家长的满意度。

　　3.定期组织教研组长对学科作业进行评价，总结经验，发扬优点；查找不足，及时弥补。