一、具体内容：

  1、以幼儿发展为本，始终坚持“面向全体、全面发展”两全思想，在一日活动的各个环节中体现幼儿活动的主体性，培养幼儿创新精神和实践能力，因材施教，促进每位幼儿的个性发展和不同水平上的提高。

  2、立足自培，建立一支师德高尚、素质好、业务精、结构合理的师资队伍。

  3、坚持以园为本，以法建园。

  二、育人目标：

  健康又自信，好奇爱探索，独立能合作，礼貌乐交往，快乐而富有个性地发展。

  三、办园宗旨：育人为本、服务为先、健康快乐、全面发展

  四、办园目标：打造一所充满童真、童趣、特色的精品幼儿园

  五、办园理念：用爱启迪智慧、用心润泽心灵

  六、发展目标：

  经过实践和探索，努力把幼儿园建设成为一所充满童趣的特色幼儿园。2024年初，清河区幼儿园将打造阳光体育园，为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，将户外体育游戏、传统游戏进行融合，我园始终践行游戏理念，提升教师专业素质，坚持在游戏的真实情境中教研与思考，在区域的动态调整与材料灵活投放上发挥教研力量，为幼儿创建丰富多元的游戏环境，大胆开拓家园共育新模式，共同体味幼儿游戏价值、珍视幼儿发展。

  七、实施框架：

  （一）确立以人为本，强化幼儿园管理。

  1、目标

  （1）形成具有现代管理理念、现代管理技能、现代管理方法和手段的现代化管理领导群体。

  （2）完善园长管理、教职工民主参与的园长负责制，实行教职工全员月考核，最大限度调动员教职工的积极性。

  （3）创设良好的管理模式，形成科学管理、开放管理、民主管理、信息管理和制度管理机制。

  2、措施

  （1）健全管理网络：加强班子团结，分工合作，围绕幼儿园发展目标，发挥群体骨干作用，明确岗位责任，各司其职，提高办事效率。

  （2）更新管理思想：坚持“以园为本，以人为本”的人性化管理思想，探索新形势下的适合幼儿园发展的管理体系，修订和完善各项规章制度，并汇编成册。

  （3）完善管理机制：进一步深化园长负责制，充分发挥园委会的监督作用，发挥全体员工的潜力。

  （4）深入管理建设：积极开展创新和有特色的活动，加强理论学习，深化师德建设，把师德教育渗透到幼儿园的各项活动之中，逐步建立良好的园所文化。

  （二）强化科研意识，加大保教研究力度。

  1、目标

  （1）以科学、正确、现代化的教育理念指导保教工作实践，积极开展教育教学研究，全面提高保教质量。

  （2）尊重幼儿，以幼儿的兴趣需要、个性品质的良好发展为目标，注重幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养，实施因材施教，保教结合，促进每位幼儿在原有水平上的发展。

  （3）积极探索与研究具有本园特色的幼儿园教育，探索课程园本化，拓展教育资源，丰富幼儿教育内容，促进幼儿自主活动和谐发展。

  2、措施

  （1）教师每年进行园级及以上课题研究，积极与上级科研部门紧密联系，取得支持与指导。

  （2）加强学习，树立先进的教育理念，开展自学、讨论、辨析、交流等形式，定期进行研讨活动。

  （3）为教研工作的实施提供保障，提供所需经费，给予适当奖励。

  （4）规范课题研究资料管理，定期出一些科研成果，及时汇编成集。

  （5）争取各种学习和展示的机会，让幼儿园教师从各个层次获得学习和锻炼。

  （6）落实和规范幼儿园保教工作的考核制度。

  （三）拓宽家庭教育渠道，提高家庭教育质量。

  1、目标

  （1）完善家长学校制度，制定家教规划。

  （2）改进新形势下家教方法，建设大教育体系，向家庭、社会辐射，使家长成为幼儿教育的合作伙伴。

  2、措施

  （1）加强教师对家教工作的理论学习。

  （2）运用多种途径和方法，开展家教指导活动。（家访、电话、家园联系育儿小报、家长开放日、家长会、家长学校等）

  （3）聘请儿保专家和儿童心理专家作心理学教育学讲座。

  （四）优化园区布局，加快幼儿园建设。

  1、目标

  （1）塑造布局合理、环境优美的园所形象，把环境意识的触点布设到园的每一个角落。

  （2）建设阳光体育园，向幼儿、家长开放。

  （3）改建户外种植园地坪，优化户外活动环境。

  （4）搞好幼儿早点和午餐工作。

  （5）逐步添置户外玩具和室内建构玩具。

  （6）逐步改善专用活动室活动材料。

  2、措施

  （1）争取上级领导支持，多渠道筹措资金。

  （2）合理安排幼儿园资金，逐步、有序改善幼儿园环境。

  2、优化评价的激励机制，采取自评、他评、组评、互评等多元评价方式与手段。

  八、保障机制：

  1、组织保障：明确各职责部门的负责人，分层各类，确保落实。

  2、政治保障：加强精神文明建设，树立优良师德，发扬奉献精神。

  3、制度保障：建立激励、计划、检查、评价、反馈与监督制度。

  4、师资保障：以幼儿园自培、高一层次进修等多种途径提高教师综合素质。

  5、财力保障：科学规划经费使用，确保经费的有效投入，保证计划与目标的有序、优质达成。