教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期将以落实“双减”政策为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。
      一、指导思想
      以立德树人为根本任务，坚持科学、严谨、规范、高效的教学管理，全面提升教育教学质量，促进学生全面发展，增强学校的社会影响力与办学特色。
      二、工作目标
      提升教学质量‌：确保小学毕业班教学质量，初中毕业班中考成绩稳步提高。
‌      促进学生全面发展‌：优化课程设置，推进素质教育，培养学生全面发展和创新实践能力。
‌      加强师资队伍建设‌：提高教师专业素养，培养优秀的骨干教师。
‌      推进教育信息化‌：利用现代科技手段提升教学效果，实现教育资源的优化配置和共享。
      三、主要措施
    （一）课程设置与优化
‌     优化课程设置‌：根据不同年级段的学生特点，设计符合其认知规律的课程内容。加强实践课程与活动，鼓励学生参与社会实践，培养其动手能力与团队协作精神。‌推进素质教育‌，注重学生综合素质的培养。
    （二）教学质量提升
‌     加强教学研究‌：开展形式多样的教研活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
‌     实施个性化教学‌：关注学生差异，因材施教，提高教育教学效果。
‌     加强课堂教学改革‌：推广“三段一思”教学模式，启发式教学，培养学生的创新精神和理论实践能力。
‌     建立教学质量监控机制‌：定期对教学效果进行评估，及时调整教学策略。通过问卷调查、家长反馈等多种形式，收集学生与家长对教学质量的意见与建议，确保教学活动的针对性与有效性。
    （三）师资队伍建设
     班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。
 ‌    加大教师培养力度‌，提升师资队伍整体素质。通过多渠道培训学习，鼓励教师在职进修，提升专业水平。
 ‌    建立教师考核与激励机制，激发教师的工作积极性与创造力，促进不同学科教师之间的学习与合作。
 ‌    加强校本培训‌：结合学校实际情况，制定符合教师成长需求的培训计划，提升教师的教学能力与教育理念。
    （四）教育信息化推进
 ‌    建设数字化学习平台‌：为学生提供丰富的学习资源与自主学习空间。利用网络课程、在线测评等手段，支持学生个性化学习与成长。
 ‌    提高教师信息化教学能力‌：定期开展信息技术培训，鼓励教师将信息技术融入日常教学，提升教学效果与学生的学习兴趣。
    （五）家校合作与社会参与
 ‌    建立家校沟通机制‌：定期组织家长会、开放日等活动，增进家长与学校之间的交流与合作，形成共育合力。
 ‌    加强与社区、社会组织的合作‌：拓宽教育资源，通过开展社会服务活动、志愿者活动，培养学生的社会责任感与实践能力。　
     综上所述，制定月份计划如下：
     三月份：
     1.开学第一周进行寒假作业的检查工作；完成课程设置的初步调整，收集师生反馈，形成优化方案。
     2.开展教学观摩活动，组织教师培训，提升教学质量。
     3.享受亲情，感恩母亲活动：三月份妇女节是一个重要的日子。通过为母亲做贺卡，帮助家里做力所能及的家务（劳动课），让学生懂得母爱的伟大，感恩自己的母亲。
     4.月初检查备课（学期初，教师提前一周备课）。
     5.中考百日誓师大会。
     四月份：
     1.月初检查备课、作业等常规检查工作。
     2.开展世界读书日活动。
     3.开展各学科教研活动。
     4.随堂听课，并及时进行指导。
     5.七八年级英语听力竞赛。
     五月份：
     1.月初检查备课、作业、教学工作手册。
     2.随堂听课，并及时进行指导。
     3.劳动技能竞赛。
     4.业务学习按时进行，有记录。
     5.中学部进行期中考试。
     6.中考加试。
     六月份：
     1.月初检查备课、作业、教学工作手册。
     2.小学部百词听写和口算比赛。
     3.召开九年教师会议备战中考。
     4.组织好九年级学生中考备战工作，八年级地生中考考试。
     七月份：
     1.组织好期末测试及总结工作。
     2.回收教材、教案、教学工作手册进行回收、整理。
     3.布置假期工作安排。