为激发学生学习兴趣，打造高效课堂，我区各中小学校积极进行课程改革，在课堂上采用“三段一思”教学模式，经过近3年的摸索和实践，如今，“三段一思”教学模式在区各中小学课堂上已实现常态化，受到了学生的普遍欢迎。
      在区第一小学三年二班的一节普通数学课上，孩子们学习的内容是平移，然而学习的过程却颠覆了大家对课堂教学的印象。授课老师并没有采用“我讲你听”的传统教学模式，而是打开讲台上的电脑，在黑板右侧的交互式白板上演示起了火车行进等生活中常见的现象，让孩子们联想生活中有哪些类似的现象。有趣的演示立刻引起了学生的学习兴趣，他们纷纷踊跃举手作答，轻松快乐的氛围迅速在课堂上弥漫开来。这种“不寻常”的教学方式正是“三段一思”教学模式中的第一段：“学什么”；接下来，同学们还走上讲台，和老师共同完成“我来学”、“我来用”和“我来思”三个环节，使学生们在主动的探索、发现、实践和思考中轻松掌握新知识，从而发自内心地爱上学习。学生们特别喜欢这种教学方式，感觉它会让自己投入集体的讨论中去，不但增强了集体学习能力，而且自学能力也得到了很好的提高。
      据了解，“三段一思”教学模式是我区为推行课程改革自主研发的全新教学模式，由区教师进修学校牵头研究，经过长期的摸索、实验、听课、论证、修改，于2012年正式报批省教育科学研究所，得到了认可。如今，“三段一思”教学模式已在清河区中小学校广泛推广应用，真正做到了将课堂还给学生，使学生的学习效率、学习能力和自信心都有了很大幅度的提高。区教师进修学校科研室也决定在“我来学”这一步继续进行深化，通过教师对教材进行精心设计，在课堂教学中引导学生走进教学内容，进一步启发学生互相讨论、合作、探究。
      为配合“三段一思”教学模式的实施，我区投资240万元购进了137套交互式白板，每套价值一万七千元，目前交互式白板已在清河实验中学、区第一小学、第二小学和杨木林子镇九年一贯制学校中学班级投入使用。