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人民网评:把办好学视为天大的事

文章来源:人民网

添加时间:2018年09月28日

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  又是开学季,不出意料被各种开学致辞刷屏。事实上,无论一句“大学何为”的叮咛,还是一封“感谢贫困”的公开信,校园之所以屡屡激起浪花,正因为中国人深刻明白“谨庠序之教”的意义,更深深懂得:教育兴则国家兴,教育强则国家强。

  “教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”在全国教育大会上,习近平总书记如此论述教育的分量。办好教育,绝非易事。陶行知曾说:在旧中国普及义务教育,用传统的方法,学龄儿童要100年,失学成人要400年。新中国成立后,我们只争朝夕,大力普及义务教育,确保“一个都不能少”;大力发展高等教育,努力让“大学不再是梦”;过去五年多来,推进教育改革,补齐教育短板,瞄准“双一流”,世界见证了中国人“百年大计,教育为先”的努力。

  办好学是天大的事,也需要巨大投入。党的十八大以来,教育经费占GDP比重连续五年超过4%,推动了教育事业更高质量的发展。然而,正如清华老校长梅贻琦所言:“大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”,有钱,是教育发展的必须,却不构成办好学的充分条件。一些名校,之所以能长盛不衰,关键在于一代代学人坚守着传道授业的初心,保持了育人为本的理念,赓续着礼贤下士的传统,以春蚕吐丝、蜡炬成灰的精神,让好的师风学风绵延不绝。

  当然,这不是说办好教育无需对教师作出激励。教师是灵魂的工程师,是社会的燃灯者。要办好学,最紧要的就是让老师“教好”。而要让教师安心从教、热心从教,教育投入还应继续向教师倾斜。只有不断增强教师获得感,重塑教师职业尊荣感,才能持续吸引优秀青年报考师范院校。尤其是面对城乡教育的鸿沟,只有在政策和待遇上给予乡村教师倾斜,才能让他们扎根农村,留得住、教得好、有发展。以教师地位待遇的改革为抓手,培养一批、补充一批、激活一批、调配一批,我们就可以为下一代储备更多更优质的“灵魂工程师”。

  学生是否“学好”,也是办好学的一把检验标尺。学,不仅要学课本知识,更要着眼德智体美劳全面发展。从某种程度上来说,只有尊重教育规律、人才成长规律,扭转唯分数的错误导向,将立德树人作为教育的根本任务,才能真正实现学以成人的目标。正如德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,教育是言传身教的系统工程,是一个复杂的方程式,需要用爱心求解,以责任、使命为根。

  办好学,学校更要管好。从幼儿园教师虐童事件到一系列校园霸凌事件,社会对于今天的校园安全、师风师德有了更多关注。人们选择送孩子到“学校”,是基于对校园的基本信任。从这个角度来说,无论是确保学生的“营养餐”质量,还是严抓师风师德,将学校管理好,是办好教育的基础性工作。对于违背师德的行为绝不能手软,要坚决依法依纪予以处理,将害群之马清除出教师队伍。

  教育是国之大计,党之大计。坚持优先发展教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不断加强教师队伍建设,破除制约教育事业发展的体制机制障碍,让教师乐教、学生勤学、校园清朗,我们才能筑牢中国教育的根基,为国家长治久安提供源源不断的人才红利。